Esta Isla es
particularmente importante
 
Los estadounidenses están sometidos a lo que divulgan los grandes medios de comunicación que poseen una fuerte influencia de la ideología de los sectores más reaccionarios y contrarrevolucionarios que residen en EE.UU.

Estrella Díaz| La Habana
Fotos: Alain Gutiérrez
 

Sala Majadahonda, del Centro Cultural Pablo de la Torriente Brau, lugar donde se efectuó en encuentro con estudiantes y profesores del Dickinson Collage, de la Universidad estadounidense de Pennsylvania.

Por estos días se encuentra en La Habana un grupo de estudiantes del Dickinson College, de la Universidad norteamericana de Pennsylvania, que está recibiendo un curso sobre distintos aspectos de la economía, la política y la vida cultural cubanas.

Esta es la segunda ocasión en que ese intercambio se hace posible —el pasado año en esta misma fecha se efectuó uno similar— y forma parte de los planes que desarrolla la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), una ONG de carácter internacional que mantiene vínculos con la Universidad de La Habana entre otras instituciones académicas de la Isla.

La delegación —integrada por 15 estudiantes de diferentes especialidades— la encabezan la profesora de sociología Susan Rose, el escritor y autor del libro Roobbing us Blird, the return of the Bush gang and the mugging of America, Steve Brouwer; la secretaria ejecutiva de la Oral History Association, Madelyn Cambpell y el académico y economista de origen turco y radicado desde hace años en EE.UU., Sinan Koont.
 

De izquierda a derecha, los académicos Steve Brouwer, Sinan Koont y Susan Rose

La comitiva visitó el pasado jueves la sede del Centro Cultural Pablo de la Torriente Brau, institución que dirige el poeta y cineasta Víctor Casaus y que está enclavada en el Centro Histórico de La Habana Colonial.

En ese encuentro —que se extendió por más de dos horas— los estudiantes recibieron una amplia explicación en torno al trabajo que desarrolla la institución, conocieron la labor que se impulsa con los jóvenes poetas, trovadores y artistas plásticos y se proyectaron varios videos sobre arte digital, así como el documental de la realizadora cubana Lourdes Prieto titulado Bajo la noche lunar, dedicado a Pablo de la Torriente Brau, escritor y periodista muerto en combate en la localidad española de Majadahonda durante Guerra Civil Española. 

Luego de concluido el encuentro conversamos con varios de los integrantes de la delegación los que, desde distintas perspectivas, coincidieron en afirmar que es «absurda la política que pone en práctica hoy el gobierno de EE.UU. para entorpecer el libre intercambio académico y cultural entre su país y Cuba».

Susan Rose manifestó que «en la Universidad de Dickinson existe un gran interés por Cuba y para mí es esencialmente importante porque enseño sociología. Este intercambio ha generado muchas lecturas y análisis y hemos recibido conferencias magistrales sobre diversos temas.

«Este es el segundo año en que hemos logrado traer a estudiantes de nuestra universidad de especialidades como la economía, idioma español, historia, sociología, etc. «Considero muy productiva esta relación y me siento contenta de estar aquí. En mi país existen restricciones para viajar a Cuba y esta Isla es  particularmente importante, especialmente en el contexto latinoamericano. La cultura cubana es vasta y sumamente atractiva.

«Mi relación con el Centro Pablo nace a través de vínculos que existen entre la Asociación de Historia Oral de la Universidad y Víctor Casaus con quien hemos sistematizado intercambios. Visitamos el Centro el pasado año y aquí realizamos un seminario de conjunto, conocimos además a muchos artistas de la plástica, poetas y músicos y fue muy interesante. Queremos mantener esta interrelación y  continuarla. Creo que en el futuro será posible mantener estos intercambios culturales»
 

Algunos de los estudiantes norteamericanos de la Universidad norteamericana de Pennsylvania

Por su parte, Sinan Koont explicó que en los últimos diez años ha venido a Cuba en varias oportunidades, pero esta es la segunda vez que lo hace con los alumnos. «En esta ocasión han venido 15 estudiantes de mi Universidad que están recibiendo un taller por espacio de dos semanas y que da inicio a un curso que continuará en EE.UU. una vez que regresemos a Pennnsylvania.

«Es una oportunidad única para que nuestros estudiantes vean y aprendan sobre este país desde la propia Cuba, y además es una manera de acercar a los dos pueblos que han tenido relaciones estrechas pero complicadas en los últimos años.

«Los estadounidenses están sometidos a lo que divulgan los grandes medios de comunicación que poseen una fuerte influencia de la ideología de los sectores más reaccionarios y contrarrevolucionarios que residen en EE.UU.  En mi país el ciudadano promedio no tiene la menor idea, ni posibilidad, de experimentar por sí mismo y ver con sus propios ojos. Estoy seguro de que este  intercambio tendrá consecuencias positivas en el futuro.

«Nuestra universidad cuenta con apenas dos mil estudiantes y en dos años consecutivos hemos podido traer a más de una veintena; ellos, además de recibir un intenso programa de estudios, han podido tener un contacto directo de pueblo a pueblo y eso es decisivo.

«Todo esto genera interés dentro de los estudiantes y hemos tenido más solicitudes que capacidades reales. Esperemos que podamos continuar con este tipo de programa para vincular a nuestros estudiantes con Cuba; no sé si será posible, pero trabajaremos para ello»

Igualmente Celinne, alumna de la especialidad de Estudios Internacionales e Idioma Español y quien primera vez que visita Cuba, enfatizó que le ha fascinado lo que ha vivido en estos días: «Me ha encantado, es una experiencia que nunca voy a olvidar. Quisiera que se repitiera y ojalá en el futuro pueda trabajar para que las relaciones entre mi país y Cuba se normalicen. He aprendido que todos somos seres humanos y es necesario que el mundo sepa que somos hermanos, que no importa cuanto dinero tenga cada cual, no importa de qué raza seas, es imprescindible que se tome conciencia de que hay que vivir en paz, con amor. Tenemos que trabajar intensamente para  mejorar al mundo. Es absurdo y no deben de existir restricciones en cuanto a intercambios de ideas. Esa es, probablemente, la mayor lección que me llevo»